Relação entre maturação esquelética e a orientação esportiva em jovens futebolistas

RESUMO O objetivo foi verificar a relação entre a orientação esportiva e a idade esquelética em atletas de futebol de 12 a 15 anos. A amostra foi de 106 jovens futebolistas, do sexo masculino, e foram feitas medidas do tamanho corporal, idade esquelética e para avaliação do comportamento competitivo usou-se o Sport Orientation Questionnaire com as subescalas competir (TQ1), vencer (TQ2) e estabelecer metas (TQ3). A Ancova não verificou diferença significativa entre os diferentes grupos de maturidade (p> 0,05) com a orientação esportiva, já a correlação de Spearman observou uma relação negativa apenas no grupo de maturidade "no tempo", com o TQ2 (r=-0,28). Conclui-se que a maturação esquelética apresentou fraca relação com o comportamento dos jovens atletas de futebol.

ABSTRACT The objective was to verify the relationship between sportsmanship and skeletal age in soccer players aged 12 to 15 years. The sample was of 106 young male soccer players, and measurements of body size, skeletal age and competitive behavior were used. The Sport Orientation Questionnaire was used with the sub scales to compete (TQ1), to win (TQ2) and to establish goals (TQ3). The ANCOVA did not find a significant difference between the different maturity groups (P> 0.05) with the sports orientation, whereas the Spearman correlation observed a negative relation only in the maturity group "in time", with TQ2 (r=- 0.28). It was concluded that the skeletal maturation presented a weak relation with the behavior of the young soccer athletes.

RESUMEN El objetivo fue comprobar la relación entre la orientación deportiva y la edad esquelética en futbolistas de 12 a 15 años. La muestra estaba compuesta por 106 jóvenes futbolistas de sexo masculino y se tomaron medidas del tamaño corporal y la edad esquelética, y para la evaluación del comportamiento competitivo se utilizó el Sport Orientation Questionnaire con las subescalas competir (TQ1), ganar (TQ2) y establecer metas (TQ3). El ANCOVA no verificó ninguna diferencia considerable entre los diferentes grupos de madurez (p> 0,05) respecto a la orientación deportiva, mientras que la correlación de Spearman observó una relación negativa solo en el grupo de madurez «en el tiempo¼ con el TQ2 (r=-0,28). Se concluye que la maduración esquelética presentó una débil relación con el comportamiento de los jóvenes futbolistas.

Relação entre ansiedade competitiva, autoconfiança e desempenho esportivo: uma revisão ampla da literatura / Relationship between competitive anxiety, self-confidence and sport performance: a broad review of the literature

O presente estudo teve como objetivo fazer uma ampla revisão da literatura acerca dos estudos que investigaram a relação entre ansiedade e desempenho esportivo, avaliada pelo Competitive State Anxiety Inven-tory -2 (CSAI-2), assim como de estudos que aplicaram Análise Fatorial Confirmatória para verificar as propriedades psicométricas do CSAI-2. Para isso, realizou-se uma busca nas bases de dados: Periódicos Capes, Pub Med/Medline, Lilacs e Web of Science utilizando os descritores Anxiety, Sports e CSAI-2, selecionando artigos publicados entre os anos de 2000 e 2015. Um total de 199 artigos foram encontrados, sendo que 80 foram selecionados para análise inicial. Dos 19 estudos selecionados, 11 apresentaram valores de relação entre ansiedade e desempenho e 8 avaliaram as propriedades psicométricas do CSAI-2. Os resultados demonstraram que 50% dos estudos analisados encontram relação significativa entre ansiedade competitiva e desempenho, enquanto 50% não confirmaram esses achados, e o CSAI-2 apresentou propriedades psicométricas aceitáveis em diferentes contextos culturais, destacando a utilização de sua versão reduzida (CSAI-2R). As implicações teóricas e práticas desses resultados foram discutidas tendo em conta contribuir para o avanço do conhecimento com relação à ansiedade competitiva.

This study aimed to make a broad review of the literature on studies that investigated the relationship between anxiety and sports performance, measured by the Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2), as well as studies that applied Confirmatory Factor Analysis to check the psychometric properties of the CSAI-2. For this review we carried out a search in the following databases: Capes, Pub Med / Medline, Lilacs and Web of Science using as descriptors the terms Anxiety, Sports and CSAI-2, selecting articles published between the years of 2000 and 2015 . A total of 199 articles were found, of which 80 were selected for initial analysis. Among the selected studies, 10 showed relative values between anxiety and performance and 8 evaluated the psychometric properties of the CSAI-2. The results showed that 50% of the analyzed studies find a significant relationship between competitive anxiety and performance, while 50% have not confirmed these findings. Moreover, the CSAI-2 showed acceptable psychometric properties in different cultural contexts, highlighting the use of a reduced version (CSAI- 2R). The theoretical and practical implications of these results are discussed in view of contributing to the advancement of knowledge regarding the competitive anxiety.

Análise do comportamento competitivo de atletas jovens e adultos de handebol / Analysis of competitive behavior in young and adult handball athletes

Resumo O presente estudo tem como objetivo analisar o comportamento competitivo de atletas jovens e adultos da modalidade de handebol. Foram avaliados 143 atletas jovens (16,1 ± 0,7 anos) de ambos os sexos participantes dos Jogos Escolares da Juventude e 69 atletas adultos (24,0 ± 4,3 anos) do sexo masculino, participantes do campeonato Pan-Americano de clubes no ano de 2009. Para avaliação do comportamento competitivo utilizou-se o instrumento Sport Orientation Questionnaire com as subescalas: competir (TQ1), vencer (TQ2) e estabelecer metas (TQ3). Para análise dos dados utilizou-se estatística descritiva e o teste de Mann-Whitney, considerando 5% de significância. Tanto os atletas jovens quanto os adultos relataram maior importância para o domínio TQ3, havendo diferença estatisticamente significante para este domínio (9 ± 4 vs. 8 ± 3) em que os adultos relataram maior importância para o TQ3 quando comparados aos jovens. Sendo assim, podemos concluir que os atletas escolares e atletas de rendimento apresentaram comportamento competitivo semelhante, ou seja, existe uma tendência elevada na percepção da vitória dentro do processo competitivo, independente das diferenças existentes na idade e no tempo de prática, porém observa-se em ambos os grupos uma maior ênfase para o estabelecimento de metas, sendo que os atletas de rendimento relataram maior importância para o TQ3 em comparação aos jovens, respectivamente 8,0 e 9,0.(AU)

Abstract This study aims to analyze the competitive behavior of young and adult handball athletes. Evaluated 143 young athletes (16.1 ± 0.7 years) of both sexes, participants of the Youth School Games, and 69 athletes (24.0 ± 4.3 years), all male participants of the Pan American club championship in the year 2009. To assess the competitive behavior we used the Sport Orientation Questionnaire instrument with subscales: compete (TQ1), win (TQ2) and set goals (TQ3). For data analysis descriptive statistics and the Mann-Whitney test were used, considering 5% of significance. Both young and adult athletes reported greater importance to the TQ3 domain. Comparing the groups, only the TQ3 domain did not show statistically significant difference with higher values for adult athletes. Thus, we can conclude that school and performance athletes showed similar competitive behavior, that is, there is a high tendency in the perception of victory in the competitive process, regardless differences of age and practice time. However, in both groups it was observed a greater emphasis on setting goals, and the performance athletes reported greater importance to the TQ3 compared to the young ones - 8.0 and 9.0, respectively.(AU)

The impact of obesity on the perception of self-concept in children and adolescents / O impacto da obesidade na percepção do autoconceito em crianças e adolescentes

Abstract The objective of this study was to investigate the impact of overweight and obesity on the perception of self-concept in children and adolescents. A total of 785 schoolchildren, 410 girls (11.44 ± 1.84 years), participated in the study. The sample was divided into normal weight, overweight and obese groups according to the BMI criteria proposed byCole et al. (2000). Socioeconomic status (SES) was evaluated according to theABEP (2010)and self-concept was rated using the Piers-Harris 2 Scale. The results showed that for the overall self-concept variable the overweight and obese groups were within the average recommended by the instrument; however, the lowest scores were observed in obese boys and girls. On the basis of specific predictors (BMI, age, SES and skin color), obese boys were significantly more likely to present imbalance in the Behavioral Adjustment and Freedom From Anxiety domains (2.6 and 3.1 times, respectively) than the normal weight group, irrespective of age, SES and skin color. For girls, the obese group was 2.0 to 2.7 times more likely to present imbalance in the TOT and Intellectual Status, Popularity and Happiness domains than the normal weight group, irrespective of age, SES and skin color. The results demonstrated a negative impact of overweight and obesity on the perception of overall self-concept and its domains.

Resumo O objetivo do presente estudo foi investigar se crianças e/ou adolescentes com excesso de peso apresentam uma percepção negativa do seu autoconceito. Participaram do estudo 785 escolares, 410 meninas (11,44±1,84 anos). A distribuição da amostra nos grupos peso normal, sobrepeso e obesidade foi realizada pelo critério de IMC proposto porCole et al. (2000), as características socioeconômicas,ABEP (2010)e o autoconceito inventário Piers-Harris 2. Os resultados demonstram que para variável autoconceito total, ambos os grupos estão dentro da média preconizada pelo inventário, porém os menores valores observados para esta variável estão localizados no grupo obeso em ambos os sexos. A partir de previsores específicos, IMC, idade, os meninos obesos apresentaram um efeito significativo de 2,6 vezes mais chances em apresentar desequilíbrio na variável ajuste de comportamento e 3,1 vezes mais chance para a variável livre de ansiedade, significativamente comparados ao grupo com peso normal, independente da idade, NSE e cor da pele. Para as meninas, o grupo obeso apresentou entre 2,0 e 2,7 vezes mais chance de desequilíbrio para as variáveis TOT, Status Intelectual, Popularidade e Felicidade, comparado ao grupo com peso normal, independente do efeito da idade, NSE e cor da pele. Os resultados encontrados demonstram existir impacto negativo na percepção do autoconceito total e suas dimensões, condicionado pelo sobrepeso e obesidade.

Análise das tendências competitivas em jovens atletas praticantes de voleibol / Analysis of competitive tendencies in young volleyball athletes

Introdução: As tendências em competir, vencer e estabelecer metas pessoais não envolvem apenas treinamento físico, técnico e tático, mas também fatores relacionados à preparação psicossociológica. Objetivo: Analisar o comportamento de jovens atletas de voleibol em relação às tendências competitivas (TQ) individuais em competir, vencer e estabelecer metas e verificar possíveis diferenças entre os sexos. Métodos: A amostra foi composta por 241 atletas de voleibol, com idade média de 15,19±1,59 anos e tempo de prática médio de 3,52±2,22 anos. As TQs foram avaliadas pelo Sistema de Avaliação ACS ­ 2. Para a análise dos dados, foi utilizado o teste de Mann-Whitney, com significância de 5%. Resultados: Os atletas apresentaram os mesmos valores para a tendência em competir (19,00), porém os meninos relataram maior importância para vencer (9,00 vs 10,00±5,00) e estabelecer metas (8,00±3,00 vs 9,00±4,00). Conclusões : Conforme dados analisados inversamente, os atletas apresentaram comportamento expressivo voltado ao estabelecimento de metas.

Introduction: Tendencies toward competing, winning and setting personal goals involve not only physical, technical, and tactical training, but also factors related to psychosocial preparedness. Objective: To analyze the behavior of young volleyball athletes in relation to individual competitive tendencies (TQ) toward competing, winning, and setting goals and identify possible sex-related differences. Methods: The sample consisted of 241 volleyball players, with mean age of 15.19±1.59 years and an average of 3.52±2.22 years practicing the sport. The TQs were evaluated by the ACS ­ 2 Evaluation System. The Mann-Whitney test was used for data analysis, with significance level of 5%. Results: The athletes exhibited the same values for tendency toward competing (19.00), but the boys attributed higher importance to winning (9.00±4.00 vs. 10.00±5.00) and setting goals (8.00±3.00 vs. 9.00±4.00). Conclusions: According to an inverse analysis of the data, the athletes showed noticeable behavior toward setting goals.

Fatores sociodemográficos na prevalência de excesso de peso em escolares / Sociodemographic factors in the prevalence of overweight in students

Objetivo: Analisar o impacto de variáveis sociodemográficas na prevalência de sobrepeso de escolares. Método: Estudo descritivo, com delineamento transversal com 795 escolares de ambos os sexos (375 meninos e 410 meninas), faixa etária média de 11,44±1,84 ano, da rede pública da cidade de Cambé - PR. O índice de massa corporal (IMC) foi calculado para classificação do sobrepeso e as variáveis sociodemográficas analisadas foram nível socioeconômico, raça, sexo e faixa etária. A regressão logística binária analisou a magnitude da associação entre cada variável e o possível aparecimento do excesso de peso (p<0,05). Resultados: Das variáveis sociodemográficas analisadas, a faixa etária e o nível socioeconômico apresentaram associação significativa com o excesso de peso, mostrando que na pré-adolescência e adolescência o risco é 4,59 e 3,7, respectivamente, comparada ao período da infância e o nível socioeconômico alto apresentou 1,5 vez mais chance, comparado ao nível socioeconômico baixo, de acometimento pelo excesso de peso. Conclusão: Foi observada interferência do nível econômico e da idade no excesso de peso, possível consequência das situações econômicas vivenciadas no país na última década.

Representações sociais do corpo: um estudo sobre as construções simbólicas em adolescentes / Social representations of the body: a study on the symbolic constructions in teenagers / Representaciones sociales del cuerpo: un estudio sobre las construcciones simbólicas en adolescentes

Este estudo, de natureza exploratória descritiva, buscou compreender as representações do corpo em adolescentes, do nono ano de escolaridade em Portugal em ambos os gêneros. Entrevistas foram gravadas, recorrendo-se à técnica de análise de conteúdo. Utilizou-se o programa informático NVivo para tratar os dados. Como resultado, verificamos que a herança cartesiana, concebe o corpo como extensão da mente. A representação feminina valoriza o estético, enquanto o corpo é instrumento e a saúde como valor, é representado pelo gênero masculino como forma de se estar no mundo. No lazer surge o movimento pelo movimento e de novo surge o convívio como valor. A comunicação social influência o sentido crítico de cada um. A anorexia nervosa é representada por questões socioculturais e os alunos não reconhecem a aluna diagnosticada com a patologia, no contexto escolar.

The current descriptive exploratory nature study aimed at understanding the representations of the body in teenagers of both sexes from the ninth school year grade in Portugal. Interviews were recorded, thus using the content analysis technique. The NVivo informatics program was used to deal with the data. The results, show that the Cartesian inheritance conceives the body as an extension of the mind. The female representation highlights aesthetics, while the body is a tool and health as value is represented by the male gender as a means of being in the world. The movement by the movement arises within the leisure and again the living appears as a value. The social communication influences each one's critical sense. The nervous anorexia is represented by social-cultural matters and the students do not recognize the student who was diagnosed with the pathology within the school context.

Este estudio, de naturaleza exploratoria descriptiva, buscó comprender las representaciones del cuerpo en adolescentes, del noveno año de escolaridad en Portugal, en ambos géneros. Entrevistas fueron grabadas, recurriéndose a la técnica de análisis de contenido. Se utilizó el programa informático NVivo para tratar los datos. Como resultado, verificamos que la herencia cartesiana, concibe el cuerpo como extensión de la mente. La representación femenina valoriza lo estético, en cuanto el cuerpo es instrumento y la salud, como valor, es representado por el género masculino como forma de estar en el mundo. En el ocio, surge el movimiento por el movimiento y de nuevo surge la convivencia como valor. La comunicación social influencia el sentido crítico de cada uno. La anorexia nerviosa es representada por cuestiones socioculturales y los alumnos no reconocen la alumna diagnosticada con la patología, en el contexto escolar.

Educação Física e qualidade de vida: reflexões e perspectivas / Physical Education and quality of life: reflections and perspectives

O estudo da qualidade de vida dos indivíduos se tornou um tema de destaque para a sociedade contemporânea. Todavia, pesquisas envolvendo a qualidade de vida devem considerar que esse é um tema complexo, que envolve aspectos objetivos e subjetivos, condições e estilos de vida, bemcomo fatores multidimensionais. Há uma ideia amplamente difundida na sociedade de que a atividade física, o exercício físico, práticas esportivas e atividades correlatas podem ter um impacto positivo na melhoria da qualidade de vida da população. Contudo, em vários estudos esta relação é analisada sob o ponto de vista biológico, no qual são considerados apenas os indicadores de saúde. Tais práticas são objetos de estudo da área de Educação Física nas mais diversas perspectivas, como a biológica, psicológica, social e cultural. Portanto, a Educação Física deve procurar produzir conhecimentos que respeitem os preceitos científicos e procurar evidências que efetivamente esclareçam a dinâmica dessa relação. Nesse sentido, o rigor metodológico, particularmente a definição conceitual, é fundamental para que haja melhor compreensão dos resultados obtidos e quais as generalizações efetivamente prováveis. Faz-se necessário ainda identificar as possibilidades e limitações de avaliações quantitativas, qualitativas e possíveis combinações.

A percepção do autoconceito e sua influência no desempenho motor em crianças e adolescentes / The self-concept perception and its influence on motor performances of childrens and adolescents

O objetivo do estudo foi analisar a percepção do autoconceito e sua relação com o desempenho motor de adolescentes analisados por gênero e faixa etária. Foram avaliados 144 adolescentes entre 10 e 14 anos (65 meninos). A mensuração do autoconceito foi realizada por meio de um inventário (PIERS; HARRIS; HERZBERG, 2002) e os testes motores utilizados para a avaliação do desempenho motor seguiram as padronizações da American Alliance for Health, Physical Education and Recreation and Dance (1988) - agilidade e impulsão vertical, a dinamometria (SOARES; SESSA, 2001) e o teste de resistência aeróbia (LÉGER et al., 1988). Para a equivalência dos resultados produzidos pelos testes motores foi utilizado o escore Z. Para a distribuição da amostra em grupos etários e por gênero foi utilizada a estatística descritiva. A comparação intragrupos do desempenho motor (baixo DB, médio DM, alto DA) e do autoconceito foi realizada por procedimentos não paramétricos Wilcoxon e Kruskal-Wallis Anova (p<0,05). Os achados finais mostraram que a idade influenciou negativamente a percepção do autoconceito e que os alunos com melhor desempenho motor apresentaram também valores superiores na percepção do autoconceito em relação aos seus pares.

The objective was to investigate the relationship between the self-concept perception and the motor performance in adolescents analyzed by gender and age. We evaluated 144 adolescents between 10 and 14 years (65 boys). The measurement of self-concept was performed by an inventory (PIERS; HARRIS; HERZBERG, 2002); the motor tests used for the assessment of motor performance were the agility and vertical jump (AMERICAN ALLIANCE FOR HEALTH, PHYSICAL EDUCATION AND RECREATION AND DANCE, 1988), the dynamometer strength (SOARES; SESSA, 2001) and the aerobic endurance test (LÉGER et al., 1988). For the equivalence of results produced by the motor tests Z score was used. Descriptive statistics were performed for stratify the sample by age and gender. The intragroup comparison of motor performance (DB low, DM medium, DA high) and the self-concept was performed by procedures non-parametric Wilcoxon and Kruskal-Wallis ANOVA (p <0.05). The final results showed that age negatively influences the self-concept perception, and students with better motor performance also had higher values in the perception of self-concept in relation to their peers.

Esforço percebido, estresse e inflamação do trato respiratório superior em atletas de elite de canoagem / Perceived exertion, stress and upper respiratory tract illness in female elite canoeing flatwater

O presente estudo investigou o comportamento do esforço percebido, percepção de fontes e sintomas de estresse e de ocorrência e incidência de sintomas associados a inflamações do trato respiratório superior (ITRS) em atletas de elite do sexo feminino de canoagem velocidade, durante sete semanas de preparação para um campeonato internacional. Para tanto foram utilizados os instrumentos de: medida de esforço percebido da sessão (EPS); o DALDA e o WURSS-21. A ANOVA de Friedman foi utilizada a fim de verificar a hipótese de igualdade entre as sete semanas de investigação para cada uma das variáveis. O nível de significância foi estabelecido em 5 por cento. O teste de Wilcoxon foi utilizado como "post-hoc" com o ajuste de Bonferroni, quando necessário. Os resultados para EPS revelaram diferença significante entre as sete semanas de investigação. Foram localizadas diferenças entre as semanas recuperativas e as semanas de intensificação do treinamento. Diferenças significantes foram reveladas para os sintomas de estresse (Parte B do DALDA) sinalizando para a sensibilidade do instrumento para discriminar semanas de intensificação e semanas recuperativas de carga de treinamento. O WURSS-21 revelou diferenças significantes na ocorrência e incidência de ITRS entre a semana de maior volume de treinamento (semana 1) e as demais semanas investigadas, exceto com a semana 2. Os resultados permitem concluir que os instrumentos utilizados na presente investigação podem ser úteis para monitorar as alterações no esforço percebido da sessão, fadiga, percepção de sintomas de estresse e de ocorrências de ITRS.

The aim of the present study was to identify the behavior of session rating of perceived exertion (session RPE), perception of sources and symptoms of stress and perception of occurrence and incidence of upper respiratory tract illness symptoms (URTI) in elite canoeing flatwater female athletes, during 7 weeks of preparation for an international championship. The methods used were the session RPE, DALDA and WURSS-21. The ANOVA of Friedman was applied on the dependent variables. The level of significance was established in 5 percent. Wilcoxon test was used as post-hoc with the adjustment of Bonferroni when necessary. The session RPE showed significant differences between the taper weeks and the overload weeks (intensified training). Significant differences for the Part B of the DALDA (symptoms of stress) have been demonstrated. To URTI symptoms, significant differences were between the week of greater volume of training (week 1) and the remaining of investigated weeks, except with week 2. The results allow concluding that the instruments used in the present investigation may be useful for assessing changes in perceptual training load, fatigue, stress reaction symptoms and occurrence of perceived URTI symptoms.

Psicossociologia do esporte: um jogo paradoxal de forças inconscientes / Psycosociology of sport: a paradoxical game of unconscious forces

Este estudo pretendeu proporcionar uma discussão sobre o esporte e a atuação do psicólogo nesta esfera. No Brasil, existem poucos estudos e pesquisas no campo da Psicologia do esporte. Não obstante, o esporte segue o fluxo de manifestações inconscientes na raiz de um jogo poderoso de forças psicológicas e sociais, cujas resultantes são delimitadores de cenários em que técnicos e atletas, com frequência, ultrapassam os limites de suas capacidades físicas e mentais, suscitando-se questionamentos a respeito das implicações do esporte sobre a saúde. O atleta vivencia constantes situações de críticas, nas quais mecanismos de defesa, comportamentos anômalos, depressão e somatizações surgem como saídas para fazer frente às pressões e ameaças que gravitam o ambiente de competição. É neste cenário que o atleta vencedor surge como herói, figura dominante no imaginário que constela imagens pregnantes de modelos de realidade e aprendizagem social. Assim, as forças impulsoras e limitantes da modernidade, o levam a tentar cumprir o lema 'vencer, a qualquer custo!' Também são examinadas questões sobre ética em reflexões sobre dúvidas, obrigações e comportamento no ambiente institucional.

This study aimed to provide a discussion about sport and the practice of psychologists in this sphere. In Brazil, there are few studies and researches regarding the field of sport Psychology. Nevertheless, sports follow the flow of unconscious manifestations of a powerful game between social and psychological forces, whose resultants are delimiters of sceneries in which technicians and athletes often cross the boundaries of their physical and psychological capacities which brings into question the implications of sport to the health. The constant exposure to critical situations leads to defenses mechanisms, anomalous behaviors, depression and psychosomatic diseases, ways that athletes find to deal with pressures and treats involved into competitions. In this scenery, winners appear as heroes, dominant figures into the imaginary where images, pregnant of realities models and social learning gravitate. Therefore, impelling and limiting forces of the modern society can be synthesized in the expression 'Win at any cost!' Also questions concerning ethics and reflections of doubts, duties and behavior in the institutional environment are examined.

Seleção paulista masculina de judô: estudo do comportamento das tendências competitivas entre atletas federados / São paulo judo team: study of competitive behavior tendency between athlets of differents groups

O presente estudo teve como objetivo principal identificar as tendências de comportamento competitivo de atletas masculinos de Judô, em relação às suas tendências pessoais em vencer, competir e estabelecer metas. Os dados foram coletados, utilizando o Sistema de Avaliação ACS - 2 e o Inventário de Identificação Pessoale Esportiva, junto a atletas masculinos pertencentes (n=15) e não pertencentes (n=37) à Seleção Paulista de Judô, grupo A e B, respectivamente, com idade entre 14 e 21 anos. Foram analisados dados quantitativos (idade,tempo de prática e nível de desempenho) e qualitativos (tendência em competir, vencer, estabelecer metas e total). O coeficiente de correlação de Spearman foi empregado para investigar as relações intragrupo entre as variáveis qualitativas e quantitativas; enquanto que o instrumento para análise intergrupos foi o Qui-Quadrado,para as variáveis qualitativas, e o teste t, para as variáveis quantitativas. Os resultados intergrupos encontrados apresentaram diferenças significativas para todas variáveis, com exceção da tendência em competir. Em conclusão, apesar da ausência de correlação intragrupo, pôde-se observar que as diferenças significativas intergrupos, revelam as variáveis do grupo A com índices médios maiores do que do grupo B, levando a supor que são esses os elementos indicativos para um desempenho superior no processo competitivo. O Sistema de Avaliação ACS - 2 tornou-se um modelo eficaz para identificar e categorizar as diferentes tendências de comportamento competitivo em vencer, competir e estabelecer metas empregadas pelos judocas do sexo masculino de Judô.

The main purpose of this research was to identify the competitive behavior tendency of Judo players according to personal tendencies of competing, winning and setting goals. The samples were separated by circumstantially being part (n=15) or not (n=37) of São Paulo State Team, in two different groups, A and B specifically, from different social background and between 14 and 21 years old. The evaluation tools were: Evaluation System ACS - 2 to collect information about competitive tendency; and a second one to obtain Sportive and Personal information about age, practice time and performance level. The Spearman Coefficient was used to analyze the intra-group relations between qualitative variables (tendencies of winning, competing and setting goals), and quantitative variables (age, practice time, performance level). The Q-Square was used to analyze the qualitative variables between groups and the test t for the quantitative variables. The results showed that there are significant differences in the variables involved in this study between groups A and B, except for competing tendencies. Inconclusion, no differences had been found between qualitative and quantitative variables, in the intra-group analyses but in inter-groups analyses there are significant differences that showed the athletes with more age, practice time and performance level obtain best scores for the competitive tendencies analyzed, these elements can indicate possibilities to reach best results in sport competitions. The Evaluation System ACS - 2 was shown as a good and efficient model to identify the different competitive behavior tendencies employed by male Judo players.

Dinâmica e intervenção psicológica em uma equipe de voleibol masculina / Dynamic and psychological intervention in masculine volleyball team

O comportamento de liderança consiste em um dos fatores que mais influenciam no esporte de alto rendimento. As ações de comando representam um verdadeiro campo de forças na sustentação da estrutura organizacional e funcional das equipes, constituindo uma das principais características da personalidade de técnicos esportivos na implementação e manutenção de boas relações humanas e boas relações operativas. Sob esses aspectos, o técnico, no papel de líder, desempenha uma função integradora entre os componentes da equipe, não só porque implementa idéias, normas e valores, mas também porque é depositário dos anseios e necessidades dos atletas. O principal objetivo deste estudo foi investigar a forma pela qual os atletas descrevem o comportamento de liderança do técnico frente à equipe (real-equipe), comparado à forma pela qual o técnico descreve a sua própria liderança (Ideal-Próprio), durante um período de 10 meses, abrangendo o diagnóstico e a intervenção psicológica. Os sujeitos da pesquisa foram: um técnico e 16 atletas de voleibol, sexo masculino, média de idade 25,6 anos. O sistema de avaliação foi o ACS 3, constituído por dois conjuntos de 30 questões descritivas e objetivas do comportamento de técnicos-líderes. Os resultados indicaram que: a) existem tendências conflitantes entre a auto-avaliação do técnico Ideal-Próprio e a avaliação dos atletas Real-equipe nas dimensões envolvidas pelo comportamento de liderança dos técnicos esportivos: relações interativas eoperativas; b) o trabalho de intervenção psicológica propiciou um clima ambiental mais favorável, frente às dificuldades interativas e funcionais envolvidas na equipe; c) padrões de comportamentos restritivos e proibitivos tendem a mudar, tanto positivos como negativamente, no desenvolvimento do processo de intervenção psicológica prevaleceram os aspectos mais positivos no final.

Futebol feminino de competição: uma análise das tendências do comportamento das mulheres/atletas em competir, vencer e estabelecer metas / Women’s soccer: analysis of behavioral tendencies of top performance players to compete, establish goals and win

O Futebol transcendeu a barreira dos gêneros aumentando o interesse das mulheres em praticá-lo. O objetivo do estudo foi analisar, no ambiente de equipes de futebol de campo feminino, a percepção das atletas sobre as tendências individuais de comportamento competitivo em vencer, competir e estabelecer metas, e ainda identificar o nível de associação existente entre a faixa etária e o tempo de prática. Para tanto 113 atletas (faixa etária 21,27 mais ou menos 3,69) pertencentes a 10 equipes de futebol de campo foram avaliadas por meio do método Exploratório Descritivo utilizando o instrumento ACS2 –Inventário Comportamental para Avaliação de Tendências Competitivas em: Competir (TQ1), Vencer (TQ2) e Estabelecer Metas (TQ3) – pertencente ao Sistema ACS. Os recursos da estatística nãoparamétrica (Correlação de Spearman e Teste Kruskal-Wallis) foram empregados na análise de dados. Os resultados apontaram que as atletas com idade superior a 26 anos e com 13 anos ou mais de tempo de prática obtiveram os maiores valores para as correlações, sendo respectivamente rs = 0,53 e rs =0,35 para o TQ1, e rs = 0,50 e rs = 0,36 para TQ3. O TQ2 foi a que apresentou os valores mais próximos entre os grupos etários. Observa-se que a idade e tempo de prática parecem ser preditoras para o possível aumento nas tendências comportamentais em vencer. As atribuições das atletas direcionandoas para o ato de competir voltado para vitória, antes de estarem determinadas para as metas que querem alcançar, podem alterar a contextualização dos valores individuais inerentes ao esporte. Os indicativos finais sugerem que para uma atleta atingir um nível de destaque no rendimento, a sua prática deve ser contínua e prolongada, o que por sua vez significa maior Tempo na Prática e uma maior Idade.

Impacto de fatores ambientais sobre a velocidade dos eventos maturacionais em escolares do sexo feminino do município de Cambé, Paraná, Brasil / The impact of environmental factors on the speed of events regarding maturity in schoolgirls from Cambé, Paraná, Brazil

O propósito deste estudo foi analisar o impacto de alguns indicadores socioeconômicos e culturais sobrea velocidade dos eventos maturacionais. Fizeram parte da amostra 163 escolares (11-12 anos), do sexo feminino,do município de Cambe, Paraná, Brasil. A caracterização cultural e socioeconômica foi realizada por meio deinventários sociais, ao passo que a análise maturacional seguiu os critérios propostos por Tanner (1962) e adaptados por Bonjardim e Hegg (1988). Os achados demonstraram que os grupos economicamente superiores (A e B) tiveram uma menor velocidade no processo maturacional (P < 0,05). Estes resultados, apesar de não serem uma tendência geral, sugerem uma clara interferência do meio ambiente e podem estar associados a diversos fatores,dentre os quais se destaca a necessidade da jovem ocupar uma posição dentro da família ou, ainda, a própria hereditariedade...

The purpose of this study was to analyze the impact of socioeconomic and cultural indicators on the pace of maturity. The sample consisted of 163 schoolgirls (11-12 year old) from Cambé, Paraná, Brazil. Cultural and socioeconomic variables were collected by using social inventories, while maturity status was measured according to Tanner method (1962) adapted by Bonjardim and Hegg (1988). The findings showed that higher socioeconomic level groups (A and B) presented lower pace of maturity status (p < 0.05). Despite the fact that there was not a general tendency, the results suggest a clear interference of the environment and it may be linked to several factors, especially that girlÆs needs for having a role within her family and even her own heredity...

Gestos e expressões faciais de árbitro, atletas e torcedores em um estádio de futebol: uma análise das imagens transmitidas pela televisão / Gestures and facial expressions of referees, athletes and funs in a soccer stadium: an analysis of images transmitted by television

O processo de observação, descrição e registro dos comportamentos tem sido tema constante de discussões na área científica do esporte de competição. O objetivo deste estudo foi analisar o conteúdo das mensagens não-verbais implícitas nas manifestações gestuais e expressões faciais de atletas, árbitros e torcedores no transcorrer de uma partida de futebol televisionada. As expressões faciais e manifestações gestuais de atletas, árbitros e torcedores foram classificadas em emblemas, ilustradores, demonstradores de afeto, reguladores e adaptadores, de acordo com as categorizadas estabelecidas por EKMAN e FRIESEN (1969). Os procedimentos metodológicos foram desenvolvidos pelos próprios pesquisadores: as imagens transmitidas pela televisão foram gravadas em vídeo, fotografadas com uma câmeradigital Kodak DC 3200, tratadas e analisadas no programa Corel Draw 9.0. O estudo científico da comunicação não-verbal implícita as imagens do futebol, atravessado pelo recorte midiático revela um campo importante de estudos no âmbito da psicossociologia do esporte. Os resultados evidenciam emblemas com significados verbais explícitos, demonstrações de afetos, busca de autocontrole. Conclui-se que o estudo contribui para caracterizar a atmosfera do futebol, como estado espetáculo (ações, emoções e sentimentos que contagiam os torcedores), e emblemas e manifestações com significados rituais e religiosos exercem papel determinante na definição do futebol como fenômeno social e mental, permeado por mensagens subliminares, inserindo-o numa esfera análoga às crenças e reeditando o esporte como mito.

Características sócio-culturais das atletas de elite do handebol brasileiro no ano de 2000 / Socio-cultural characteristics of the top athletes of the Brazilian handball in the year 2000

Este estudo apresenta os dados relativos à algumas variáveis sócio-culturais das atletas de handebol de alto nível, que disputaram os principais campeonatos do Brasil na modalidade, no ano de 2000. Considerando que a presença da mulher nunca foi tão grande nos diversos setores da sociedade, o estudo busca alavancar e trazer à tona dados para o conhecimento sobre a mulher num dos setores da sociedade brasileira, no qual ela mais tem marcado presença: o esporte de competição. Participaram desta pesquisa 156 atletas de handebol de alto rendimento, com média de idade de 20,26 anos (min=14, max=33, dp=4,23), pertencentes a equipes que competiram no Campeonato Brasileiro Júnior Feminino de Handebol de 2000 (até 20 anos) ou atletas das equipes que disputaram a Copa do Brasil Feminina de Handebol de 2000 (categoria adulta).

This study presents the relative data to some socio-cultural characteristics of high level athletes of handball, that disputed the main championships of Brazil, in the year 2000. Considering that women participate less in several sections of the society, the study is an opportunity to search for knowledge on women in an of the sections of the Brazilian society in which their presence have been deeply marked: sport competition. Some 156 top athletes of handball have participated in this research. They were, in average, 20,26 years-old (min=14, max=33, sd=4,23), belonging to teams that participated in the Brazilian 2000 Feminine Junior Championship of Handball (up to 20 years), or athletes of the teams that disputed the Feminine 2000 Brazil Cup of Handball (adult category).

Ser é ser percebido: uma radiografia da imagem corporal das atletas de handebol de alto nível no Brasil / Being is to be perceived: an x-ray of the high-level women handball athletes body image in brazil

Este estudo teve como objetivo pesquisar, no âmbito das equipes femininas de handeball de alto nível do Brasil, a imagem corporal de suas atletas. Apesar da presença da mulher no meio esportivo nunca ter sido täo grande como na atualidade, vários preconceitos ainda incomodam as atletas de alto rendimento, notadamente aqueles vinculados às imagens e formas de seus corpos. Utilizando-se um referencial teórico fenomenológico, procura-se aqui compreender o corpo de uma perspectica näo dualista. O instrumento utilizado na pesquisa foi o inventário para a avaliaçäo da imagem corporal das atletas de handebol de alto nível no Brasil, o qual, a partir de 65 frases, compara a imagem corporal real da atleta com aquela idealizada por esta. Participaram do estudo 156 atletas de handebol de alto nível, com idades entre 14 e 33 anos (média de 20, 26 anos). Como resultados, encontraram-se diferenças estatisticamente significantes entre a imagem corporal real e a ideal...